5月18日，学院各教学单位教学推进职业教育活动周系列活动，深入开展职教法律法规或办法条例学习，实践教学、技能竞赛等活动。

医护学院组织学生参加医护类观摩见习活动。5月18日，医护学院组织学生前往大英县中医医院脑病康复特色专科及大英县人民医院康复科，实地参加观摩见习活动。

在医院的精心组织和安排下，学生们得以近距离观察并参与到医护人员的日常工作中，聆听专业人员的讲解，了解康复的基本知识和治疗方法，并实地观摩了整个治疗过程。

在观摩过程中，学生们深刻感受到了医护工作的专业性和严谨性。他们观察到，医护人员对待每一位患者都充满了耐心和关爱，他们细致入微地观察患者的病情变化，根据患者的具体情况制定个性化的康复方案，医护人员在工作中始终保持冷静、沉着和专业的态度，值得认真领会和学习。

此次实践体验活动让学生们对医护工作有了更为全面和深入地认识。他们深刻体会到，医护工作不仅是一项崇高而神圣的职业，更是一项充满挑战和艰辛的工作。他们表示，将以此次实践体验为契机，更加努力地学习专业知识，提升自己的实践能力，为成为一名优秀的医护人员而不懈努力。

教育学院启动学前教育专业师生原创儿童图画书素材创意大赛、原创儿童图画书讲读大赛。为积极开展 2024 年成渝地区双城经济圈职业教育活动周活动，努力提升我校学前教育专业师生幼儿教师职业素养，教育学院面向学前教育专业三个年级的任课教师、学生开展原创儿童图画书素材创意大赛、原创儿童图画书讲读大赛，在经历了前期方案制定、动员宣传等工作后，18日，比赛初赛正式拉开帷幕。

本次比赛分原创儿童图画书素材创意大赛和原创儿童图画书讲读大赛两个赛项，原创儿童图画书素材创意大赛主要考查学生的绘本设计能力，参赛者需要创编故事并且按照故事情节绘制图画，图文结合，既锻炼故事创编能力，又考验图画绘制能力。绘本讲读要求参赛者录制图画书讲读视频，主要考查学生的故事讲读能力。

作为未来的幼儿园教师，故事讲读、故事创编能力是一项基本功，为了达到以赛促教、以赛促学的目的，此次比赛，教育学院成都校区、遂宁校区联合开展，师生同赛，一二年级全员参赛，三年级自愿参加，初赛每班评选一件作品参加决赛，两校区共同遴选教师组建评审小组，对初赛推荐作品进行评审，确定决赛一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖作品，最终根据成绩排名择优推荐参加省赛。

马克思主义学院开展“深入学习习近平总书记关于职业教育的重要论述”专题研讨会。5月18日，马克思主义学院学院开展“深入学习习近平总书记关于职业教育的重要论述”专题研讨会。

副院长杨小丁结合党的二十大关于职业教育的重要部署以及习近平总书记关于职业教育的重要指示批示精神从定位要求、目标任务、历史使命等方面对职业教育进行了详细讲授。教师们结合思政课教学围绕如何深入贯彻落实习近平总书记在二十大报告中的重要论述展开了热烈的讨论，并表示将在今后的教学中积极推进思政课与学生职业发展的融通，助力培养新时代高技能高素质人才及大国工匠。

 通识学院组织学生参加“雄冠杯”2024-2025 四川省跆拳道 U 系列超级联赛（成都赛区）。我校四川文轩职业学院学子在带队教师和指导教师的精心指导下，经过奋力拼搏、顽强争取，在这次比赛中斩获了精英组 1 金，3 银，2 铜，3 个第五名的好成绩。这是学院学生参加该赛事以来，以较短的时间，取得的最好成绩。

目前通识学院正组织积极备赛参加6月21日至6月23日2024年四川省大学生跆拳道比赛。对运动员来说，成长就要刻苦训练、提高实力；成长就要站上大赛、历经成败；成长就要心怀梦想，永远向着更高的目标冲击。

信息与智能制造学院职业教育周系列活动“信智杯”篮球比赛盛大开幕。5 月 18 日，信息与智能制造学院职业教育周系列活动之“信智杯”篮球比赛在篮球场热烈举行，学院领导、师生们共同见证了这一精彩时刻。

赛事开幕式上，院长吕翔为大赛致辞。吕翔强调，此次篮球比赛不仅仅是一场体育竞技，更是要将职业教育理念融入其中的重要契机。他指出，篮球比赛如同职场，需要团队成员之间的紧密协作与配合，正如在未来的职业道路上，同学们要学会与他人合作，发挥各自优势，共同追求卓越。同时，比赛中的拼搏精神、竞争意识以及面对挑战时的坚韧态度，都是职业素养中不可或缺的部分。

赛场上，球员们挥洒着青春的汗水，他们积极进攻、顽强防守，展现出了高超的篮球技艺和昂扬的斗志。场下观众们的欢呼声、呐喊声此起彼伏，将比赛氛围一次次推向高潮。

此次“信智杯”篮球比赛，成功地将职业教育理念与体育活动相结合，不仅丰富了同学们的课余生活，提升了他们的身体素质，更让同学们在比赛中深刻体会到了职业教育理念的内涵和重要性。

管理学院文旅教研室举办“数智杯”导游技能大赛。管理学院推进产教融合，践行课堂与实践结合，围绕“一技在手，一生无忧”的活动主题，管理学院文旅教研室于5月18日上午举办“数智杯”导游技能大赛。

比赛内容为导游词讲解，参赛者依据要求任意选择四川省内旅游景点进行导游词的设计与撰写，并结合资料现场进行讲解。旅游管理专业学生踊跃报名，积极参赛，最终蔡源廷、孙晓天、赵光华等8名同学进入决赛。

通过参与竞赛，学生的创新精神和专业实践能力得到培养和提升，在导游词讲解过程中增强自信心和自豪感，提升个人竞争力，为未来的职业发展和就业打好基础。通过竞赛产生了一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名。

此次大赛具有重要意义，一是为学生提供了一个展示精湛导游讲解技能和相互切磋技艺的平台；二是为学生实习和求职就业打下坚实基础；三是有助于实现以赛促学、以赛促训的教学目标；四是有助于发现和解决技能人才培养中存在的问题，推动技能人才培养模式的创新。