2025年12月18日，智能制造与计算机学院组织全体教职工召开专题学习会，深入学习贯彻《四川省教育厅关于进一步加强教师行为准则贯彻落实的通知》（川教函〔2025〕338号）文件精神，全面推进新时代高校教师职业行为规范落地落实。本次会议旨在强化师德师风建设，提升教师思想政治素质和职业道德水平，营造风清气正的育人环境。

一、提高政治站位，深化思想认识

学院党委书记在会上强调，师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。全体教师要深刻领会教育部《新时代高校教师职业行为十项准则》及四川省实施细则的重要意义，切实把思想和行动统一到中央和省委关于弘扬教育家精神、建设高素质专业化教师队伍的决策部署上来。要以高度的政治责任感和使命感，将准则要求内化于心、外化于行，做到知准则、守底线、强修养、树形象。

二、全面学习解读，确保人人知晓

会议集中学习了《四川省高等学校教师职业行为细则》十大方面内容，重点围绕“坚定政治方向”“自觉爱国守法”“传播优秀文化”“潜心教书育人”“关心爱护学生”“坚持言行雅正”“遵守学术规范”“秉持公平诚信”“坚守廉洁自律”“积极奉献社会”等具体要求进行了逐条解读，并结合近年来全国及省内发生的师德失范典型案例开展警示教育，引导教师以案为鉴、警钟长鸣。

会议明确要求：
- 每位教师必须完成对《通知》及附件的自学并提交学习心得；
- 各教研室、党支部要组织专题研讨，推动学习走深走实；
- 新入职教师须将行为准则纳入岗前培训必修内容。

三、健全长效机制，强化监督管理

学院将进一步完善师德考核机制，把教师行为准则落实情况纳入年度考核、职称评聘、评优评奖等重要环节，实行师德违规“一票否决制”。同时，畅通监督举报渠道，设立师德师风意见箱，建立问题台账，做到早发现、早提醒、早纠正。

对于存在苗头性、倾向性问题的教师，及时开展谈心谈话和教育帮扶；对经查实的违纪违规行为，坚决依规处理，绝不姑息。严格落实主体责任，对履职不力、隐瞒包庇的单位和个人严肃追责问责。

四、践行教育家精神，争做新时代“四有”好老师

院长在总结讲话中指出，全院教师要以此次专题学习为契机，自觉践行教育家精神，坚持以德立身、以德立学、以德施教，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。特别是在人工智能、大数据、智能制造等前沿领域教学科研工作中，更要严守学术规范，恪守科研诚信，杜绝抄袭剽窃、数据造假等问题，维护学术尊严和教师声誉。

会议号召全体教师立足岗位、奋发进取，把教书育人与自我修养结合起来，真正做到“学为人师、行为世范”，为推动学院高质量发展和学校“双一流”建设提供坚强师资保障。

编辑：智能制造学院